За УК - ученето креативно

Ученето креативно (УК) ви свързва с единомишленици:

Участниците-учещи (Уч);
Експерти-помощници - Уки, асистенти (Аси) и други, имащи практически опит, достижения и желание за споделянето им.

УК става по естествен начин:

Запознавате се с темите чрез четене, слушане, гледане...;
Свързвате новонаученото със себе си;
Обработвате творчески новонаученото по различни начини, многократно и в различен контекст;
Споделяте своето учене с другите. говорите за него с и получавате обратна връзка;
Вашите грешки, многобройни в началото, постепенно намаляват до степен, която възприемате като учебен успех.

За учещите участници (Уч) УК е:

Неформално учене и ориентиране в малки групи (3-10 Уч);
Начин за неформално образование за възрастни и за деца;
Подкрепа за преходи между независими препитания и Света на труда (професии), или вътре в тях;
Сбъдване на мечтите ви да се пробвате в занимания/професии;
Споделяне на хобита и забавления.

За помагачите УК е:

Възможност да споделяте своя опит и да помагате на участниците в своите сфери на компетентност;
Социализиране в креативно учеща, еко-общност;
Начин за допълнителен доход.

УК в еклектичното УК- учище (съчетаващо различни влияния) се основава на идеи, форми и методи за учене от следните основни модели:

Монтесори и Валдорф училищата;
Сугестопедия, както и еднопосочните с нея теоретични постановки на лингвиста Стивън Крашен и самообучителната практика в на полиглота Стивън Кофман;
Самърхил и Съдбъри Вали демократични училища;
Пространство за учене “Пътеки” - българско демократично училище;
МООК - масови отворени онлайн курсове;
Образованителните ИТ-експерименти на Сугата Митра - компютърен учен и образователен теоретик;
Професионално ориентиране - отделни идеи и практики;
Джон Холт и книгата му „Как децата учат“

Някои оригинални решения на УКУ:

Еко-ориентиране чрез Учене креативно (УК);
Три степени на УК-задълбочаване в занятия или теми по индивидуален избор на учащите: ОП, ИЗ и Гмур;
Осъществяване на пряка връзка между индивидуализирано учене и занятията от живота (занимания, науки и препитаниня, вкл. професии): УКУ само помага "зад кулисите";
Отворен подход към учебното съдържание: по индивидуален избор на учащите;
"Изнесено"създаване и съхраняване на въвеждащо учебно съдържание (въвод-проекти);
Сиспротем - систематизирани програми от теми придават системност на свободното учене;
ДОРИ-двучас - УК-занималня ала Монтесори за по-малки.