
Определение:
Въвеждаща, интерактивна презентация по тема от систематизираната програма от теми
Възраст::
Вси
Среда:
Онлайн
1 Що е въвод?
Въвод: въвеждаща, интерактивна презентация или инструкция по тема от систематизираната програма от теми (сиспротем).
Въводът може да е:
Въвод-проект (въвод-ТП / ВТП),
който се разработва от Ук или Уч в съответствие със същите правила, както и останалите творчески проекти (ТП) и според УКУ-принципа за достъпност;
Видът на всеки въвод-проект се избира от автора както според собствените предпочитания, така и съобразно формат, тема и аудитория;
Светило-въвод ( видеозапис)
“Светило”: специално поканен доказал се учен или експерт-практик в дадено занятие (занимание, наука, препитание).
Характерно за светило-въвода е:
Презентацията като цяло е като под ГМУК-формат по отношение на време, размер и субективните критерии
Инициаторите запознават презентатора с тях предварително;
Авторът-презентатор има авторско право и върху въвода, и видеозаписа (вкл. ако е заснет от УКУ-тим);
За светило-презентации се организират специални онлайн събития от:
Мрежа по съответно занятие (занятие, наука, препитание) на УКУ и партньори
Напр. по Физика / Природни науки;
Ук-мрежа или отделни Ук-групи;
УКУ-тим (Ук, Аси и др. заинтересовани УКУ-участници);
Хаштаг-въвод:
Хаштаг-въвод: въвод от всеки желаещ, публикуван в социална медия или видео хостинг услуга, където присъствие и УКУ, с хаштаг
“#Въвод-оригинал за … (УК-учище/ УКУ-фомат / груп-занятие или груп-тема)”.
Особености:
Всеки желаещ може да създаде и публикува такъв въвод, независимо дали е световно неизвестен или прочуто “светило”, ако е постигнал нещо ценно за споделяне и от интерес за Уч;
Хаштаг-въводът може да е ВТП или видеозапис на направена въвод-презентация;
Не е нужно предварително съгласуване с УКУ за хаштаг споделяне на такъв въвод;
УКУ приема препратки към хаштаг въводи, съответстващи на етичните норми и, поне в общи линии, на критериите за ГТП (ТП под ГМУК-формат);
По преценка на занятие-мрежа, Ук-мрежа или УКУ-тим, линк към хаштаг-въвод може да бъде публикуван на съответния УКУ-сайт със знак-бележка “Препоръчано за ползване в УКУ / формат от…“.
Докато сиспротем е задължителна под формати ОРИ и ДОРИ,
по отношение на въводите Ук и, Уч и УКУ-групата) имат избор:
Да има въводи или не;
При липса на въводи, темите от сиспротем все пак може да са основа и ориентир за творческите проекти на Уч;
Ако да: разработени предварително (преди задействане на групата) и наведнъж / разработвани постепенно, в ход;
Разработвани от Ук или от Уч.
2 Предимства на Ук и на Уч като създатели на въвод-ТП
Предимства на Ук за разработване на ВТП:
Той е експерт по съответната груп-занятие или груп-тема и се опира на собствен опит и практика;
Ук включва като примерен модел във въвода свой собствен проект, продукт и/или друго постижение в съответната занятие (занимание, наука или препитание) или груп-тема;
Това е едно от изискванията при присъединяване на нов Ук към УКУ-тим.
Предимствата на разработените от Уч ВТП:
Възможност за индуктивен подход при ученето;
Още повече активност от страна на учащите, вкл. учене чрез правене и откривателство;
Още повече самостоятелност на Уч и учене как да се учи.
3 “Изнесени” въводи за УКУ
Когато се създават оригинални, авторски въводи за ползване като учебно съдържание в УКУ, авторите им влагат собствени ресурси при разработката им и за УКУ тези въводи са “изнесени”, външни;
Авторските права си остават у авторите: те ги качват на своите уебсайтове / блогове и могат да се разпореждат с тях по свое усмотрение, включително да печелят от тях извън УКУ по каквито начини решат;
УКУ се свързва чрез линкове с въводите, специално поръчани и препоръчани от нейни участници (занятие-мрежа, Ук-мрежа и пр.), добавяйки бележка “Препоръчано за ползване в УКУ / формат от …”.
За ОП (Опитай по малко от всичко - първа УКУ-степен на задълбочаване), УКУ препоръчва въводи само с отворен достъп (безплатни за Уч), вкл. без платена регистрация за достъп или друг вид заплащане за въвода. За ИЗ (Избери и задълбай) всеки отделен хаштаг-въвод със заплащане се разглежда поотделно.
4 Специфични изисквания към въвод
Авторът на всеки въвод разработва и прилага към него и тест за самопроверка онлайн - като опция за Уч;
Когато се касае за въвод-проект (ВТП), се създава и общото за всички ТП слайдшоу за презентация на творческия проект ;
(виж още във Въвод-проекти);
Въводите се разработват в 3 варианта - по един за всяка от трите УКУ-степени на задълбочаване.
Напр. по УКУ-програма“Печка-ракета НСС (направи си сам) от тухли и глина”:
ОП “Работа с глина за слепване на тухли”;
ИЗ “Минимодел към Печка-ракета НСС от тухли и глина” (самите “тухли” може да са също НСС - от глина/кирпич или брашно, сол и вода на фурна);
Съблюдавата се изискванията за интерактивност и особено на наблягане на най-увлекателните и привлекателните страни: колкото по ниска е степента на задълбочаване - толкова повече.
Виж и Въвод-проекти.